martes, 5 de noviembre de 2013
ATELIER DEL CRA
CRA presenta sugerencias de actividades manuales para trabajar en cada asignatura con temática que determine cada profesor, por ejemplo las conclusiones, resumen, desgloses, frases, poemas cortos, recetas, vocabularios, etc.
LIBRO ESTRELLA
2 tapas duras de 10 x 20 forradas con papel entretenido.
6 hojas blancas de 15 x 20.
6 hojas blancas de 17 x 20.
6 hojas blancas de 19 x 20.
1° pegar las 6 hojas de 19 x20 entre si y a las tapas duras.
2° pegar las 6 hojas de 17 x 20 entre ellas, solo en la orilla lateral.
3° pegar las 6 hojas de 15 x 20 entre ellas y solo en la orilla lateral.
4° se trabaja la escritura y se pegan en los 6 espacios que dan forma a la estrella.
LIBRO 3D
2 tapas duras de 10 x
10 forradas con papel entretenido.
4 hojas cartulina
(española) de 20 x 20
1° se marcan las
cartulinas en 4 y luego diagonalmente
2° se unen lados 3
y 4 quedando en 3 d.
LIBRO ACORDEON
2 tapas duras de 7 x
10 forradas con papel entretenido.
1 papel de 56 x 9,5,
doblado tipo acordeón de 7 x 7 cm
jueves, 29 de agosto de 2013
jueves, 25 de abril de 2013
DIA DEL LIBRO
Se realiza la feria anual del libro, las alumnas, se disfrazan de personajes de los cuentos, de las historietas y cada curso organiza una venta de libros usados. Además, se regalan textos desde la biblioteca pasiva, se cuentan cuentos con el libro album, hay tardes de cine en el cra, desfile de cuentos, juegos y recreación.
Los espacios del colegio se intervienen con decoraciones, grullas de colores dan ambiente de alegría y fiesta para motivar y acercar a las alumnas al mundo de la lectura por placer.
Los espacios del colegio se intervienen con decoraciones, grullas de colores dan ambiente de alegría y fiesta para motivar y acercar a las alumnas al mundo de la lectura por placer.
CRA 2013
El plan anual de trabajo contempla el :
- Favorecer la animación hacia la lectura: los cursos participan en diversas actividades del programa Biblio-CRA escolar, como desarrollar actividades de investigación en el cra con el uso de variedad de recursos de aprendizaje.
- Desarrollar plan de lecturas diarias, desde 2° básico a 4° medio: los cursos leen las antologías durante 10 a 15 minutos en diversas asignaturas o durante las primeras horas según cronograma de organización.
- Desarrollar plan de "la hora del cuento": realizar diversas estrategias motivacionales para el relato ameno de los cuentos, por ejemplo, el libro album, teatro de sombras, kamishibai, cuentacuentos, lectura en familia con el bolso viajero.
- Educación del usuario: atención de las alumnas en las tardes en apoyo pedagógico como en sus tareas, trabajos de investigación, disertaciones, gráficas, audiovisuales.
- Administración de la colección: procesar técnicamente la actualización de la colección, en cuanto a su recepción, timbrado, catalogación, inventario, traspaso al OPAC, descarte, renovación.
- Realización de Photo-Book.
- Organización de las delegadas del cra de cada curso: su función es ser apoyo técnico al profesor en el aula, llevar desde y hacia la biblioteca los recursos solicitados, colaborar en los recreos y en otras acciones como en el día del libro.
- Acciones destinadas a la comunicación e información, a través de la mantención de paneles informativos en patios, sala de profesores y hacia el exterior.
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